复旦大学工程硕士专业学位研究生

（国家信息化建设管理方向）

2007年 招 生 简 章

复旦大学软件学院是教育部与国家计委联合批准成立的35所国家示范性软件学院之一。其办学宗旨是培养富有创新精神、具有国际竞争力的高层次复合型信息化人才和高级工程项目管理人才。

培养方向

为了适应国家信息化建设的需要，为国家信息化建设培养造就一支高层次、复合型的现代项目管理学科高级管理、研究人才队伍，复旦大学软件学院根据国家教育部有关文件精神、国务院学位委员会办公室的认可，自主命题、自行组织考试、择优录取，与北京营造邮电技术培训中心合作培养国家信息化建设管理方向工程硕士专业学位研究生（MSE）。

培养方式

学习方式为在职不脱产，每月四天集中授课。课程学习实行学分制，一般应在2年内完成规定的课程学分，最长年限为4年。

学位授予

学生修满培养计划规定的36学分，完成毕业论文且通过论文答辩者，授予国家承认的复旦大学软件工程领域工程硕士专业学位。

招收对象

具有国民教育系列大学本科学历且具有学士学位以上者（招收无学位本科生不超过录取人数的10%）

报名程序

入学考试

1、自主命题、自行组织考试、择优录取。

2、考试时间：2007年5月19日、20日

3、考试科目（总分400分）:

面试：专业综合（100分）

笔试：基础综合（150分）其中：英语（75分）、数学（75分）；

专业基础（150分）其中：数据结构（75分），计算机网络（75分）；

考前辅导

费用：2000元（含：辅导费及材料费）

收费标准

学费合计：36800元，可分两年支付，每学年18400元。

 

附件：1

复旦大学软件工程硕士《国家信息化建设管理方向》

简　　　介

作为经国家教育部批准成立的全国第一批示范性软件学院， 复旦大学软件学院把培养富有创新精神、具有国际竞争力的高层次复合型人才作为软件工程硕士的培养目标，加强知识和技能的结合、技术和管理的结合、能力与素质的结合，共开设信息管理、信息安全、软件工程管理、软件工程技术、教育信息管理、电子政务、 信息金融、物流管理与电子商务等八个研究方向的课程。为行政事业单位、金融业及企业培养“高层次、复合型、实用型、国际化”的富有创新精神、具有国际竞争力的高层次复合型高级管理、研究人才队伍。

复旦大学软件工程硕士具有十大优势：

《国家信息化建设管理方向》软件工程硕士（ MSE ）不同于传统的计算机专业硕士教育，而是基于信息技术的管理与应用硕士教育，体现了当今随着信息技术飞速发展 , 信息技术与企业管理、行政管理、教学管理、金融服务等互相融合、渗透的趋势，是对传统管理理论的深化与发展。适合于所有与信息相关的行业人员学习。

1 、入学考试由复旦大学自主命题、考试、阅卷；采取笔试与面试相结合的方式，择优录取。克服了以往研究生入学考试中重理论轻实践的弊病。考前辅导针对每个考生的实际情况，拾遗补缺、量身定制，确保高通过率。

2 、最快 2 年毕业： MSE 学制设置为 2-5 年，学员可根据自己的实际情况安排学习，最快二年，最长不超过五年。

3 、以项目为核心组织课程学习，采取符合在职人员实际的 " 进校不离岗 " 的培训方式进行培养， 即：每月集中（含周六、日）上课， 实行完全弹性学分制的教学管理（ 5 年之内学习成绩有效），允许分阶段完成学业，修满规定的学分，通过毕业论文，即获得硕士学位。

4 、可以先跟读：凡错过入学考试时间但又希望尽快抓紧时间入读 MSE 的学员，在经过资格审查后，可先跟读，所修的学分予以承认。

5 、独特的教学体系：前沿理论与新技术相结合，新技术与实际问题相结合，注重技术与管理的紧密结合；以解决实际问题为教学宗旨；个性化的课程选择；课堂授课与专家讲座的相互补充。课程设置新颖，紧贴实际，选择灵活。学生可以选择适合自己工作需要和兴趣的课程攻读，做到学以致用。

6 、适用面广：适合所有与信息相关的机关、企事业单位人员就读。

7 、面向产业发展的培养方案：由复旦大学的教学专家、资深的国家信息产业权威专家组成学科专家组，专业导师根据培养目标跟踪产业发展趋势，对不同的行业或不同的企业，根据信息技术与信息管理的不同需求，量身订造设置课程，既帮助行业或企业解决问题，又培养了企业需要的人才。

8 、充分利用国际教育资源：借鉴和引进国外先进的教材、教学及管理经验，在教学模式、管理体制、教学内容、课程体系、教材选定、教学方法等方面与国际成熟模式接轨，并聘请国外高水平教师来校进行专业课程授课，开展双语教学，强化对国际技术标准的认识和英语能力的培养。

9 、集成复旦大学百年老校一流教学、科研精华与国家信息产业部行业领域的领先成果、巨大社会影响的信息化实践项目。首创全新的教育模式：打破传统的单向式教育模式，建立学生、教师、企业、政府机构、科研机构和学院的共赢平台，形成以学生为核心的价值互动和价值分享。“逐步形成政府指导与市场机制相结合、信息产业与教育培训产业相依存、教育与培训产业相衔接、国外先进经验与国内实际情况相融合的发展格局”。

10 、举办多样的学习活动：如黑龙江本地授课、开设管理类二课堂“邀请著名教授讲座”，为学员组织拓展训练、学友联谊活动等建立起庞大的学员资源平台，使学员彼此间的交流互动带来大量的资源和商机。符合报考条件的在职工程硕士专业学位研究生人员可以自由报考博士研究生。

MSE共36学分，其中24学分课程由复旦大学富有教学经验和理论修养的专家授课； 12 学分课程由国家信产部、大型行政、企事业、科研机构具有丰富实践经验的领导专家担纲。

附件：2

国家信息化建设管理方向MSE课程设置